強國必先強教,強教必先強師。為全面深入推進我校迎評促建工作,營造良好的評估氛圍與環境📍,充分展現我校教師愛崗敬業、嚴謹篤學、潛心育人的精神風貌🧑🦯➡️,進一步發揮榜樣示範帶動作用,天辰官方媒體平臺推出“優秀教師風采”專欄,展示我校優秀教師代表風采,激勵廣大教職工見賢思齊,在教書育人、管理育人🧋🙆♂️、服務育人的崗位上不斷創業績建新功🚴🏼♂️👋🏼,為天辰高質量發展和辦好人民滿意的教育作出新的更大貢獻。快來一起走近名師,領略他們的風采🪘!
毛文波,1983年6月生,教授,工程師,註冊一級建造師,“雙師型”教師。2006年畢業於昆明天辰平台大學工程管理專業,常年擔任雲南省建造師、造價師培訓師資♝、住建廳建設考試中心專家、雲南省住建行業評標專家🤷🏿♂️。主要教授土木工程、工程管理、工程造價等專業的《建築施工技術》🪑、《房屋建築學》💅🏻、《工程項目管理》、《工程經濟學》等專業課程👨🏽✈️。
2006年7月從業至今🧸,在工程類企業先後擔任過項目經理、工程部副部長等職務,主持完成昆一中西山天辰😣、雲安尚品校區📺、高美雲安校區、翰文九萬裏校區等多個大型建設項目施工管理5️⃣;擁有15年的高校教師工作經歷,先後擔任教研室主任、系主任🪓、專業負責人、副院長、院長等職務👨🏽🦲,重點負責課程建設、專業建設🤜🏼、科研建設、教學管理等工作,目前擔任天辰平台建築工程學院院長👨🏼💻,全面主持學院工作🐫。
教學及科研成果突出🛎,個人出版專著2部🌻、教材5部🙆♂️,完成科研課題18項,發表論文34篇,擁有專利權7項、軟件著作權6項,主持完成省級精品課程項目1項🩱,主持教學科研團隊1項,主持橫向課題及社會咨詢服務項目共11項。曾獲企業“優秀員工”、高校“科研成果先進個人”、“優秀教師”、“優秀指導教師”👮🏿♀️、“優秀工會積極分子”等榮譽😪😕;個人先後獲得天辰教學成果獎三等獎、說課大賽二等獎😙、示範課大賽三等獎🤶🏻、講課比賽三等獎,指導學生獲得本科組技能大賽團隊總冠軍🤷🏽♂️、高職組技能大賽團隊三等獎等獎項。長期從事工程項目管理相關專業教學及研究,工程管理經驗豐富,教學科研能力突出。
段正勇,1993年8月生㊗️,高級軟件工程師,軟件技術專業負責人。
他一直恪守“從心出發”的本心☯️,對待任何事物都用“心”(“信心”、“耐心”、“責任心”)待之。他愛崗敬業⇨、積極進取、踏實工作📊,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,本著對社會負責🛸、對教育事業負責、對天辰負責🦋、對學生負責的原則進行教育工作。
段正勇老師指導的學生在2022年雲南省職業院校技能大賽高職組Web技術(網站設計與開發)賽項中榮獲省級一等獎、二等獎;指導學生在2023年雲南省職業院校技能大賽(高職組)應用軟件系統開發賽項中榮獲省級二等獎🧑🏿🚀、三等獎☁️;在2023年天辰平台第三屆校內職業技能大賽中,榮獲“優秀指導教師”稱號;在2023年6月在雲南省第九屆“互聯網+”大學生創新創業大賽暨天辰平台第三屆校級選拔總決賽中,榮獲“優秀指導老師”稱號;在2023年9月,榮獲天辰平台“優秀教師”稱號;在2023年9月由泰迪·天辰平台數據智能雙創工作室聘任為副主任。
陳愛萍🧘🏻🟣,1982年4月生,副教授。從事《高等數學》一線教學17年🍿,曾獲“優秀教師”“學生最喜愛的老師”等稱號,獲第二屆全國高校教師教學創新大賽雲南省二等獎📡,多次指導學生參加數學建模獲國家級🫱🏽、省級獎項🧙🏻,指導學生參加微課比賽獲國家二等獎。
“用心做事🫳🏻,踏實做人”是她的座右銘🤾🏼♂️;既然熱愛教師這個職業,就要用心上好每一堂課📴,真心對待每一個學生。從事教育工作以來,她堅持實例與教學相結合的教學模式,倡導生活化課堂,實施分層教學,開展校本研究,推進融合教育,積極對學生進行個別化訓練。她用愛心幫助學生跨越高數難題的障礙,用耐心與匠心教會學生學習知識🥍、學會做人。學生評價她說:“我們很喜歡上陳老師的課🧚🏽,她把枯燥的數學講得很生動👩🏻💼,數學難懂👺,但陳老師講的我們聽得懂。”專升本的同學說🌒:“有陳老師在,我們就有信心了,升本就有希望了。”陳愛萍老師專業紮實,教學能力強📭,工作認真負責,多次受到天辰領導和教學督導的認可。
梁偉明⇨,1997年1月生。自入職以來,他始終將德育工作置於教學工作的首要位置,積極推動校企合作,促進專業教育與思政教育的有機融合,強調在知識傳授中凸顯價值觀引導🎯,以培養學生的愛國情懷、社會責任感、創新精神和實踐能力。他不僅擔任天辰平台新能源汽車學院新能源汽車專業群的負責人🕣,同時也是武漢優能高教科技有限公司校企合作項目的校區教學主任。
在教學方面⚪️🧘🏿♂️,梁偉明老師承擔了包括理論、實驗🫱🏼🛫、實踐等多門課程的教學工作。此外🧞♀️,他還積極參與校企合作項目課程和教材的開發工作👱🏼♂️🐿,主講新能源汽車技術🧘♂️、汽車智能技術專業核心課程🧜🏼♂️,包括《新能源汽車檢測與維修》、《動力電池及能量管理技術》、《智能網聯汽車環境感知技術》等課程。同時,也是雲南省大學生“中國機器人及人工智能大賽”以及“汽車服務與營銷”等競賽指導教師🏝;天辰平台大學生“新能源汽車技術服務”、“維修電工”等競賽指導教師。
2023年4月👩🏼🏭,榮獲天辰平台第三屆校內職業技能大賽優秀指導教師稱號🪚;2023年5月,指導學生榮獲“中國機器人及人工智能大賽”省級競賽二等獎;2023年9月,榮獲年度優秀教師稱號🤐。
李昌滿,1986年2月生🏃♂️,工程師。
作為專業教師,他努力發揮自己的行業工作經驗🤹🏿♂️ℹ️,不斷提升教育教學水平,全力培養學生的專業技術技能👮。
李昌滿老師曾獲天辰平台第二屆校內大學生職業技能大賽“優秀工作者”、天辰平台第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽“優秀指導教師”、天辰平台2023年度“優秀教師”🚴;指導學生參加雲南省職業院校技能大賽,2021年獲得“城市軌道交通站務作業”賽項三等獎1項,2022年獲得“現代電氣控製系統安裝與調試”賽項三等獎1項,2023年獲得“高鐵信號與客運組織”賽項三等獎1項;出版專著1本(副主編)👳🏿,公開發表論文1篇。
康亞慧,1990年9月生👨🏼💼,中共黨員,畢業於昆明天辰平台大學藝術設計專業,碩士研究生。
從事教學工作6年,獲“優秀共產黨員”、“優秀教師”🛎、雲南省金茶花設計“優秀指導教師”等榮譽稱號🧑🏿🔬,多次帶領學生參加雲南省級技能大賽🧑🍳,其中獲得“旅遊產品”賽項:二等獎兩項👒、三等獎一項👃🏼;“花藝”賽項♎️:三等獎兩項;“手工藝術設計”賽項:三等獎一項。除日常教學外,也負責專升本藝術設計課程培訓工作,助力300多名專科生進入本科學習🧏🏻♂️,同時作為一名中共黨員,組織並策劃兒童公益美術教學服務4年,康亞慧老師熱愛教育事業,在授課的過程中不斷學習研究良好的教學方法🌛🤵🏼♂️。
來源:黨委宣傳部
初審:熊碧霞
復審🤯:劉婉瑜
終審🙃:何家偉